2A, 2B

Revision. Сьогодні на уроці ми повторюємо вивчену тему

1A, 1B

Story time. Open your books, page 110 and watch the video.

2A, 2B

Hello! Nice to meet you! Open your books on page 96, watch the video and write Ex.2., p.96. Ex.3, p. 96. Сьогодні продовжуємо тему "Одяг“. Передивіться відео та виконайте завдання 2-3, стор. 96. Намалюйте свого найкращого друга та за зразком ( прочитані тексти впр.1, стор.96) напишіть у що він/вона одягнені та які у них хоббі. Роботи надішліть на мій емейл ytselikova@gmail.com

1A,1B

Do you like playing? So, let's play today. Draw a picture of your room( every room you like) and send me. My email address is: ytselikova@gmail.com. Сьогодні ми не тільки повторюємо тему "Мій будинок“, але й робимо проєкт. Намалюйте, будь ласка, свою кімнату, підпишіть назви меблів та надішліть мені фото на електронну адресу ytselikova@gmail.com

1A, 1B

Hello dear children! How are you today 😊? Open your books on page 106 and let's start our lesson.

2A, 2B

Любі учні, сьогодні повторюємо тему "Clothes”, працюємо зі сторінками 94-95

2A, 2B

Hello, watch the video and write Ex 1, p.92 in your copybooks ( написати в зошиті речення про свого друга за зразком)

1A,1B

Доброго дня, сьогодні працюємо зі сторінками 104-105, продовжуємо вивчати тему “Мій будинок“

2A, 2B

Добрий день, другокласники! Сьогодні продовжуємо вивчати тему "Одяг“.  Працюємо зі сторінками 90-91. Спочатку перегляньте відео, потім виконайте завдання , яке на фото письмово .

1A,1B

Добрий день, мої учні. Сьогодні ми починаємо нову тему "My House”. Це означає, що ми будемо вивчати про наші домівки.

Працюємо на сторінках 102-103

2A, 2B

Вітаю, любі учні. Сьогодні ми починаємо нову тему "Одяг“. Працюємо на сторінках 88-89

2А, 2В

Результати діагностичної роботи. Подивіться на відповіді, тепер ви можете оцінити свої досягнення.
16-20 балів- дитина має значні успіхи
10-15 балів- дитина демонструє помітний прогрес
5-9 балів - дитина досягає результату з допомогою дорослих
0-4 бали - потребує уваги і допомоги

2A, 2B

Вітаю вас, любі учні. Сьогодні ви разом з помічником будете виконувати  test. Ми вже не один раз виконували подібні тести, одже, я сподіваюся, у всіх вас усе вийде. Успіхів вам! Good Luck ☘️

1A, 1,B

Вітаю вас, першокласники. Сьогодні працюємо на сторінці 10

2A, 2B

Дорогі учні 2х класів. Сподіваюся, ви добре попрацювали, настав час повторити всю тему. Працюємо зі сторінками 86-87

1A, 1B

Вітаю! Сьогодні ми повторимо всю тему Food. Працюємо разом з помічником на сторінках 100-101

1А, 1В

Мої любі першокласники, сьогодні ми знайомимося
з їжею різних країн: України 🇺🇦, Італії🇮🇹 Китаю🇨🇳 Великої Британії🇬🇧
 Працюємо на сторінках 98, 99 разом із нашим помічником 🥰

2A, 2B

Вітаю вас другокласники!🥰. Сьогодні будемо вивчати страви української кухні: varenyky, holubtsi, borshch. Передивіться відео, повторіть назви їжі, виконайте стор. 84, впр.2( письмово)

,

1A, 1B

Вітаю вас, першокласники! Наступне завдання пропоную вам виконати усно із домомогою помічника( слухаємо, повторюємо і показуємо на картинці). Одже, підготуйте свої підручники, стор.96-98. Чекаю на відео ваших занять( звісно за бажанням 🥰)

2А, 2В

Hello! Доброго дня, любі учні. Сьогодні ми продовжуємо вивчати тему Food. Уважно передивіться відео. Зробіть усі завдання разом з помічником. Письмове завдання - написати 5 продуктів,які ви вважаєте Healthy Food( здорова їжа) і 5 продуктів Unhealthy Food ( шкідлива їжа)